課前熱身：
小丁跟小豪在爭吵地上的數字是什麼。看看以下圖片，然後回答問題。
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價值觀：
★ 小丁及小豪因為站立的位置不同，即使接收同一個數字，都會作出不同的判斷，擁有不同的看法。
★現實生活中，即使我們在接收相同的訊息，也有機會因為立場不同，而產生不同的看法。
學習活動：和平共處
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（1）透過小豪在網上討論區的回應，以及他跟姐姐的對話，明白每個人的喜好不同，要學懂尊重別人。
小豪正在看網上討論區，並積極地使用不喜歡
的符號回應。
以下是小豪跟姐姐的對話。
1. 根據小豪在討論區的回應，他喜歡網民A至C的看法嗎？
A.喜歡 B.不喜歡
2. 小豪與網民，各自重視ABCD成員的什麼優點？在下表適當的地方加上「Χ」
| 小豪 | 網民 | ||
| （i） | 外表好看 | ||
| （ii） | 跳舞好看 | ||
| （iii） | 唱歌好聽 | ||
| （iv） | 性格好 |
3. 小豪用回應留言，有沒有尊重別人的喜好？
A.有 B.沒有
4. 姐姐建議他可以怎樣做？
A.留言回覆支持隊長的理由 B.留言否定其他成員
答案：
1. B
2. （i）網民、（ii）網民、（iii）網民、（iv）小豪
3. B
4. A
價值觀：
★ 網絡世界與現實世界一樣，要和平共處，要獲得別人的尊重，首先是尊重別人的看法。
★ 不同人各自重視不同的東西，就會產生不同的喜好。
★ 這些喜好沒有對錯之分，都值得尊重，同時不應該否定別人的選擇。
★ 對於自己喜歡的事物，可以留言表達看法。
總結：
★ 即使接收一樣的訊息，立場不同，也會令人擁有不同的看法。
★ 網絡世界與現實世界一樣，要和平共處，並獲得別人的尊重，首要是尊重別人的看法。
★ 喜好沒有對錯之分，都值得尊重，同時不應該否定別人的選擇。
★ 對於自己喜歡的事物，可以留言表達看法。